美国本科申请，水平在前50，如何冲刺前30院校？

在2023年美国本科申请季，那怎一个“惨”字了得。美国Top 30院校录取更像是“神仙打架”，如今如果停留在被Top 50大学院校的录取水平，那就需要拿出点“看家本事”。

如何申请Top 30美本？申请主要有3方面：学术成绩、活动、文书。

一、学术成绩

学术成绩是申请的门槛，来保证招生官在甄别学生时的效率和质量。

论时GPA还是标化成绩，都包含着这样的特点：

客观性较强：比如SAT/ACT考试，能够较为客观地反应出你地学术能力

辨别性较强：标化考试成绩都是以数字方式呈现，第一轮筛选时非常好甄别。

如果学术成绩不达标，虽然不会立马被拒，但如果招生官后面看到更多更好的学生，那么成绩不达标的学生就会被淘汰掉。

GPA保持中上就可以，不一定要追求满分，因为这未必会给招生官留下深刻印象。与其每周花25个小时以上维持满分GPA，不如每天抽出1小时花在课外活动、体育运动上。一味追求GPA高分，是收益边际比较低的。

一般来说，如果要去一所前30的美本，SAT需要1480以上；前20的美本，SAT需要1530以上。在冲刺SAT分数方面，申请者需要注意以下几方面：

1.申请的学校是不是分控学校？

比如华盛顿大学圣路易斯大学、范德堡大学尤其喜欢高分的学生，像国内普高一些SAT接近满分的学生(1570/1600)，平时没有什么课外活动，大多去了这两所学校;文书再写得好一点，并参加了一些课外活动，就去了芝加哥大学、杜克大学。如果申请的学校不是分控学校，那保持在基础线以上就可以了。

2.规划好自己的备考时间。

利用大段的线下时间(15天以上)去上冲刺班比较合适，因为对于单词的熟悉程度需要大约20天左右。

标化成绩最高的时间点是一般是你刚从冲刺班出来的那一刻，之后呈现逐渐下降趋势。因此，对于美高学生来说，10升11年级的暑假安排标化备考比较合适，因为暑假之后回到美国就可以马上报考8月下旬的SAT考试;如果分数不够理想，可以再报考10月上旬的考试。等到12月拿到理想的成绩(1480左右)，就可以报考11年级暑假的顶尖大学夏校(比如耶鲁、宾大的夏校)。这样能够协调好夏校和标化考试的时间。

学术成绩确定了申请美本的坐标原点，如果你不确定坐标原点，那么你就不知道应该在课外活动、学校research和文书上花多少时间，将会使自己陷入被动的局面。即使你花高价聘请了最好的顾问，也无法很好解决你的问题。君子不立危墙之下，所以请务必在11年级寒假之前获得一个较好的SAT和GPA成绩。

二、课外活动与奖项规划

课外活动的本质是学生个人才能在不同平台上的展现，这些久负盛名的平台像标化考试一样，授予你一个背书。比如竞赛中获得的奖项、社会活动中的荣誉表彰等等。

美高本身如果活动资源丰富，学生可以去主动接触了解，决定是否参加。同时可以充分利用互联网来参加竞赛，比如沃顿举办一系列比赛，初赛都是在网上。寒暑假回国时，可以参加国内一些很好的活动，比如北大的模联、中国奥赛等。

保持参与活动的一致性。10年级下学期就需要精挑细选地去参与活动了，比如喜欢科学，那就多参加一些科学社团和竞赛，把这项活动玩出门道。

三、申请文书

文书在申请中的重要性就是一锤定音。这一环节，招生官审核小组会集体讨论是否录取。已经通过了前期硬性门槛，这个阶段的感性判断会高于理性，也就是看你是否适合这所学校。有两点需要注意：

1. 写作的心态：美高学生不要和周围的美国同学去比，另外就是国内普高的申请者，他们一旦脱产，会花四五个月去打磨文书，竞争力也非常可观。

2. 文书的主题：一般中国学生写的主题是文化融入、成绩下滑、亲人过世等，但这些主题对招生官而言产生了审美疲劳。更建议写一些关于人权、政府组织、社会实践相关的成就，因为招生官希望你能把这些理念和感悟传播回自己的国家。

如果能同时拥有抽象的思维能力和微观的叙事能力，自然是增强自己文书效力的完美组合。相对而言写作能力并不是那么重要，只要能准确的表达出思想和内容即可，允许有中国英语的痕迹，甚至是通篇简单句和单词都可以获得录取，文书的核心目的是向招生官证明你所展示的是真实的你。

以上便是美国本科申请，水平在前50，如何冲刺前30院校的相关介绍，希望对大家申请有所帮助。如果在美国本科申请上有任何问题，都可以咨询优弗老师。