美国本科申请，如何利用暑期黄金期

美国本科申请，这个暑假对即将到来的申请季尤为关键！今天优弗老师整理一些暑假规划的建议，两个月的时间你都可以把这些事做好，相信无论是即将申请的家庭还是在准备中家庭，都会有所帮助。

1、标化成绩永远是第一位

校内GPA是美国大学审核一个学生的学术背景最基本也是最重要的参考依据，其他的学术和背景规划一定是在GPA理想的情况下才往上加的，所以千万不要舍本逐末。

那什么叫做理想的GPA?参考美国大学官方公布和GPA相关的学术考核因素有：选课难度、年级排名、总GPA。

如果选课无法再做调整的话，关键还是要在总的GPA以及年级排名方面要做努力。如果想要申请美国前30学校，还是建议把GPA保持在绩点3.7或者年级Top 10以上。

此外，标化成绩也是很重要参考，无论环境怎么变、政策怎么改，SAT绝对录取的重要因素，今年的录取情况也证明了这一点。

2、时刻关注美国大学最新动态

这时也要时刻关注学校动态，尤其是你梦校最近有什么新政策。

比如南加州大学、加州大学伯克利分校将开设新学院;耶鲁大学、哥伦比亚大学、波士顿学院、MIT等名校都纷纷开设新的交叉专业，实现跨学科的全面人才教育。

这些都可能对录取结果产生影响，所以一定要关注学校官网或者是订阅官方邮件，这样才能第一时间了解学校的申请形势，并及时作出申请上的调整。

3、注意自己是否符合学校录取偏好

其实每个学校都有自己招生的喜好和偏向，他们更喜欢招收那些能够融入自己学校的校园文化并且有潜力为之做出贡献的学生。

例如普林斯顿非常重视申请者的学术背景和研究实力，喜欢踏踏实实，治学严谨的学生;哈佛青睐在各个方面都比较锋芒毕露的学生，在某个领域非常优秀或者高智商;哥大希望在申请中看到你对学术的热忱，也会重点考查你的家庭背景、高中背景、社区贡献以及个人兴趣。

类似的，各个学校都有自己的录取偏好，大家需要自己去做这方面的研究，保证自己符合所申请学校的录取偏好，这样才有可能被录取。

4、奖项与活动要连成线

活动和奖项的最大的作用并不在于告诉招生官你有多么厉害，而是和文书一起塑造一个有关你自己的鲜明的形象。

在看完你的文书和活动后，展现在招生官眼前的应该是一个真实的你，而不是一个被编造出来的人。

举一个反例，假如说你的活动是高一参加数学竞赛，高二参加英语大赛，暑假去支教，寒假去参加商科比赛等等，这些活动即便获奖无数，也突出不了你真实个性，那就完全打动不了招生官。

所以活动、奖项和文书一定要连成一个主线，展现出你的个人形象。

比如说被芝加哥大学录取的一名学生，从活动开展、主文书、小文书都是人类学相关的，在面试中大谈自己对人类学的热爱，那面试官马上就会觉得这是一个真实又与众不同的申请者，自然而然的，录取概率就会高很多。

5、增加国际背景

国际背景对于招生官而言，就意味着货真价实的学术能力。一般来说夏校和美国高中都算作国际背景。

当然，利用国际背景的核心并不在于“参与”，而是在于一家被美国大学认可的学术机构对你的学术能力进行认可。

比如参加夏校，如果你能申请进入含金量高的学科夏校，你的学术水平就更容易获得招生官的认可。

6、家长要适中参与

在申请期间，部分家长都会过多的参与其中。例如选校或者选专业，比较强势家长单方面帮孩子做好决定，但这样的做法是不正确的！

家长在留学中只是辅助的角色，而不是完全的决策者，应该与顾问老师一起合作辅助学生即可。

保持及时良好的沟通是非常必要的，对于学生目前的进度，托福/标化成绩、活动完成度、时间管理、学生申请准备中的心理变化等，都需要随时的沟通与合作。

总之，申请过程中，家长要参与，但一定要把握好参与度的问题。

为了帮助更多学生和家长系统地了解

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