威斯康星麦迪逊大学

“大家好，我是理猹德，即将在今年的8月份去美国埃默里大学上大一。在整个申请季中，我主要申请的program和专业是生物相关的，比如Biomedical Science和Biological Science。在今年的申请季中，我获得了香港大学李嘉诚医学院Bachelor of Biomedical Sciences的offer，同时在英国也收获了UCL，KCL，Warwick和Durham University的offer；在美国方面，我收获了UW-Madison（威斯康星麦迪逊大学）和Emory University的offer。虽然今年北美申请状况非常惨烈，但是还是很感谢Emory愿意在RD捞我，我最终也经过深思熟虑决定接受Emory的offer。”

我的申请之路

● 合理安排并提前准备标化考试

在高一的时候，我的申请老师就建议我开始准备托福和SAT。最终我的托福是107分（R26，L28，W28，S25）而SAT是1500分（700+800）。虽然我最终标化成绩出分还是比较晚的，但是我仍然觉得提前开始准备标化成绩是非常有必要的：提前开始准备标化考试，不但为自己获取更高的标化成绩提供了充足的时间，学习标化考试的过程也能在一定程度上提高我们的英语能力，从而帮助我们课内的学习。

除了托福和SAT之外我还在申请老师的建议下准备了SAT2的考试，我最终是以Math Level 2 800分和Chemistry 800的成绩申请的。虽然SAT2的考试现在已经取消了，但是在准备考试的过程中我能够提前学习到很多相关学科的知识，在之后课内再学习的时候我就会感觉轻松很多；同时SAT2的成绩也能作为一个证明我专业课知识的证据，一定程度上提高录取的概率。

我还想谈谈很多人关心的test optional相关的内容。我认为今年的美本申请我在test-optional上面吃了一些亏，因为1500的分数对大多数我申请的学校来说只是一个平均的录取分数，我选择了在很多学校的申请过程中waive掉SAT成绩的提交，这也间接导致了我在这些学校的申请中的劣势地位。我觉得只要自己的SAT分数不是非常难看，能够达到学校录取学生50%的分数线，大家就应该提交自己的SAT成绩。这样能给像我一样托福分数没有达到110分的同学在一定程度上佐证自己的英语实力，从而增加自己的录取概率。

● 兴趣是活动开展的前提：学术&非学术活动双管齐下

在奖项方面，我主要是参加一些和我专业相关的竞赛，比如Brain Challenge，USABO，BBO和BrainBee等。在这些竞赛中，我虽然没有取得非常突出的成绩，但是仍然帮助我提前学习到了许多专业知识。我觉得在竞赛中的准备，过程中的收获大于最终的结果。除此之外，我也参加了一些自己感兴趣学科的比赛，比如NEC、AMC、ARML，在这些比赛中，我收获了很多teamwork相关的技能，也提前学习了别的学科相关的知识，帮助我在课内保持一个较好的GPA。

而在活动方面，我主要是学术活动和非学术活动双管齐下。学术活动我参加了Pioneer Research，在Northwestern的professor的指导下完成了一篇研究论文。Pioneer的经历让我收获了research skills和许多专业相关的知识，也让我提前对未来的大学科研有一个概念。我同时也参加了Johns Hopkins的夏校（Summer at Hopkins），学习了Introduction to Neuroscience和Linear Algebra这两门课，最终这两门课收获了B+和A的成绩。提前参加相关学校的夏校，不仅可以展现自己对于该学校的兴趣，也能展现自己的学习能力，同时还能获得学分。除了Pioneer和Summer at Hopkins，我还自己在EdX、Cousera、中国大学慕课网站上上了许多在线的大学课程，以丰富自己的专业知识，提前了解自己感兴趣的专业领域。

在非学术活动上，我主要参加了模拟法庭（Mock Trial）、线上支教、和心理辅导的社团。在这些互动中，我基本上都是在leadership position，会带领大家组织活动、准备比赛等等。在选择非学术活动的时候，虽然要关注参加活动的多样性，但我主要是按照自己的兴趣进行选择的，这样才能保证自己的profile是一个独一无二的profile。正是因为这些活动的选择都是基于我本人的兴趣，我打算在大学生活中继续线上支教和心理辅导相关的活动。

● 文书创作：要个性化也要突出自己fit into the school

在文书的写作上，我的选题主要是基于自己参加的活动。比如我的common app主文书写的就是自己参加Brian Challenge遇到的挫折、自己新的认知和思考。我觉得写文书最重要的一点就是真实，要把自己真实的想法和感受写出来，展现最真实的自我。同时“个性化”这个点也非常重要，要尽量选择personalized的选题和思考，要避免千篇一律。

而各个院校的小文书我主要是贴合每个学校自身的情况，通过自己对与学校的了解来写的why school。在写why school这样的小文书的时候，我觉得最重要的一点就是要突出自己fit into the school，比方说我的emory文书就突出了自己对于科研和知识的渴望，这与emory的校训The prudent heart will possess knowledge（为学之道，存乎一心）不谋而合。我觉得正是因为我在自己的院校文书中突出了自己与学校的价值观相符合，才导致了我能在RD竞争如此激烈的Emory脱颖而出。

● 高度配合申请、文书&前招生官老师

首先优弗的申请老师是在整个申请流程中和我沟通最多的老师。负责帮助我规划申请流程、时间表，包括我之前提到的一些竞赛和活动的推荐、标化考试成绩的监督等等。同时也会根据我的实力、兴趣、想学的专业来推荐选校列表、联系文书老师和前招生官老师监督整个申请流程。

在必要的时候，我的申请老师也会整理申请相关的资料发给我，让我更快的获取我想要获取的知识（比如她给我发了很多港大面试相关的资料，让我提前对面试有了一个深入的了解）。我觉得我非常感谢我的申请老师在申请季中给予我的支持，在我对申请季毫无头绪的时候给我解释申请相关的流程、为我推荐适合我的背景提升项目、监督我在申请中的进度、缓解我申请季中的情绪和压力。

其次文书老师会和我约时间进行头脑风暴，让我能够在比较早的阶段就开始创作common app的主文书、活动列表。同时也会负责对我文书的修改工作，在不更改我文书具体内容的情况下，把一些表述更改的更能凸显我的思考和能力，使我的文书达到一个更高的标准。

最后前招生官老师主要会负责我文书的终审工作和面试的辅导。很多时候因为对自己文书的水平不是那么确切，看到前招生官老师批注的“Good Essays”就感觉给我自己吃了一课定心丸。与此同时，前招生官的面试辅导也非常有效：在我准备港大医学院的面试之前，我就进行了一次模拟面试，面试中她给我总结了很多面试小技巧，让我顺利通过了面试、收获了offer。除此以外，我还和她聊了自己的选校列表、主文书、活动列表相关的内容，老师给了我很多有建设性的建议，根据这些建议修改我的文书，让我的文书内容更加符合native speaker的写作逻辑。

想要对学弟学妹说的话

1.在选课方面

要根据自己未来想要学习的专业进行选课，也要注意难易均衡，从兴趣出发。如果不确定自己将来要学的专业会要求哪些先修课程的话，大家可以去一些英国大学的网站看一看，一般英国大学会把课程要求写的非常清楚。

2.始终保持较好的GPA

我觉得保持GPA非常重要的一点是课上认真听老师讲并记录笔记，然后课后整理笔记刷题。如果遇到了平时喜欢水课的老师，那就要培养自己自学的能力，利用学校给的一些资源和网上有的资源自行提高。同时要和老师维持一个比较好的关系，有问题要敢于提出，这样老师在给预估分的时候会对你有一个非常深刻的影响。

3.申请上要早准备早规划

在整个申请季的时间规划上面，我觉得最重要的还是要早准备、在规定的时间把自己要做的事情做好。如果开始的比较晚的活，那就会在自己学业压力最重的时候完成最多的任务，可能会导致自己完成任务质量低下、甚至陷入负反馈循环。如果自己对于申请季的规划毫无头绪的话，可以和申请老师一起规划自己的申请时间表，最好能细化到每周需要完成哪些任务。还可以用notion或者to-do list这样的软件辅助自己的时间规划。

最后，就像我之前所说的，虽然今年北美的申请看似很残酷、竞争很激烈，但是只要向招生官展现出自己和学校的契合度之高、提前开始准备，相信大家一定都能收获心仪的offer！