生气！加州大学UC系扩招3W多，留学生靠边站！

就很气哦！中国留学生对加州大学的喜爱程度天地可鉴，然却次次伤了留学生们的心。前几天，加州大学UC系扩招3W多人，本觉得是好事，但其代价是减少留学生录取，留学生只能靠边站了。其实还是偏向加州本州居民，只是为了提高州内招生人数。

加州大学系统发布了UC's 2030 Capacity Plan，在计划案中提供了两个版本扩招方案！

UC proposed plan：将在2020-2021学年的学生基数上扩招29358人；

UC aspirational plan：将在2020-2021学年的学生基数上扩招39697人。

图 | UC官网

其实不管哪个方案，对于国际生来说都不是什么好消息，因为虽然招生总人数增加，但却是通过减少州外学生（非加州+国际生）的招生人数，进而提高加州本州居民的招生人数。

受伤的又是留学生

本周，在旧金山举行的加州大学董事会会议上讨论了这个招生计划案，新公布的扩招人数比加州大学原先“到2030年增加2万多名学生”增加了50%。

加州大学校长Michael V. Drake提出了一个更加“野心勃勃”的目标：加州大学扩招学生名额将达到3.3万。

图 | saveigs

目前，整个加州大学系统非州内本科生的比例为18%，而UCLA、UCSD、UC-Berkeley的比例则为24%左右。

议员McCarty表示加州政府支持UC系统将非州内学生的比例降至10%，政府也加大了对UC系统的扶持力度，来弥补国际生减少给学校带来的收入损失！

州内学生扩招的学生名额至少有一半将分配给加州大学系统知名度最高的UCLA、UCSD、UC-Berkeley，这些学校通过减少国际学生和州外学生的数量，来给加州当地的申请人腾位置！

而且这三所还是加州大学系统中，国际生申请人数最多院校：

01、洛杉矶分校是加州大学系统中最受欢迎的学校，今年的申请人数高达149779人，其中国际申请者比去年增长了1676人，共有23608名。

02、圣地亚哥分校的国际生申请人数前两年一直稳居加州大学系统的第一位，今年被洛杉矶和伯克利逆袭共有23122名国际生参与申请。

03、被誉为“公立强校”的加州大学伯克利分校2022年的国际生申请人数也上升了2173人， 达到23195人。

这三所加州学校一直稳站UC系统的第一梯队，但是在申请人数多+国际生人数缩减的情况下，拿offer难度陡增…哪怕是一向被用来保底的UCSB今年也猛发拒信、waitlist。

今年开始，加州大学录取门槛要向州内学生倾斜，国际生想要迈进UC系统的大门只怕会更困难！

加州大学一票难求！

加州大学2月24日宣布：学校在2022fall共有210,840人递交申请，这凸显了加州大学作为世界上最受欢迎的高等教育系统之一的地位。

图 | UC官网

在这21万多的申请人中，国际学生的人数高达31,400！虽然国际申请人的热度猛涨，但是学校显然不买账！

加州大学目前还没有公布2022fall录取学生信息，但是根据第三方数据整理得知，加州大学在中国的录取率下降了66.4%，这就意味着申请难度大大增加。

今年加州大学的申请竞争为何如此激烈？

最主要的原因毕竟在去年11月份UC董事会宣布：永久停止SAT/ACT作为招生考生考核标准，并且也没有任何SAT/ACT替代方案。

没有了标化成绩限制，也就意味着招生门槛降低了许多，更多的学生可以向学校递交申请，所以去年申请人数水涨船高也是意料之中的事情了。

而且由于UC取消了标化考试，也就意味着软实力在录取标准中所占的比例势必要有所提升！“软实力”一直是录取的秘密武器！标化成绩、GPA是申请的门槛，那软实力则是则成为了大家脱颖而出压轴好戏，不仅为你的申请锦上添花，有时候甚至还可以雪中送炭！软背景已成为招生官筛选优秀学生的重要考核因素。

软背景如何提升？

1、寻找科研机会 

大多数国内大学已经开展标准的学生科研训练项目，学校支持学生寻找教授一同开题，通过一定时间的讨论和学习，完成一个简单的科研项目，并作出结论和报告。 这个类型的研究项目常常允许一个导师加多个学生的模式。这同时又锻炼了学生的团队协作能力。 

2、 公司实习

同学们可以积极寻找实习机会，提升自己的专业实践背景。很多大型公司一般都会进行规模较大的暑期实习招聘活动，同学们可以关注各大企业官网等各大招聘网站，同时还可以去学校的bbs论坛的就业实习板块，很多时候都能找到相关信息。 

3、获奖提升

读书期间获得的奖励能展现学生的兴趣爱好和学习能力，说明申请学生具备较强的综合实力。由于奖项需要长期的付出才有可能收获，学生应尽早有意识地参与相关比赛和活动，因为所获的这些奖项在申请留学的过程中可以起到一定的辅助作用。

4、 参加交流项目

有一些学校会和国外的大学有交流项目，或者学校的项目本就属于国外a+b类型的项目，学生可以去国外大学进行时不等﹙如一学期或一到两学年等﹚的交流学习。 同学们在入学之后就可以积极了解这方面的内容，如果自身条件满足，以根据个人意向报名参与这样的项目，这不仅能够帮助我们前体验国外的教育模式，也能提升我们的学术背景，增强竞争力。

你伤害了我，我却一笑而过，对于留学生来说，想要赢得加州大学的芳心，只能需要放更大的招来提升竞争力了，所以在软实力这块一定要上心啊！

战吗 战啊 以最卑微的梦，致那黑夜中的呜咽与怒吼...

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