世界大学排名“受害者”！全美排名前20，世界排名查无此校？

2023USNews世界大学排名一出，虽然有些心理准备，但还是让人大跌眼镜！全美top的大学，在世界排名直接400+开外，妥妥滴被针对了。同一所大学排名如此之大，今天我们就来清点一下那些世界大学排名“受害者”！

世界排名的“受害者”中，有大名鼎鼎、常年霸榜的普林斯顿；在美国国内一直是第一的它，到了世界排名，居然只有第16了，这差距还真不是一般的大。从世界排名来看，普林斯顿被国内排名在它后头的哥大，哈佛，MIT远远甩开。

这还没完，“世界排名受害者”除了老大哥普林斯顿，还有小有名气的藤校达特茅斯学院，怎么说达特茅斯学院作为藤校在全美排名中也是有姓名的，2023全美排名第12.结果到了世界排名就变成“查无此校”了，不仅没进前100.连前两百都不配有姓名，直接排在了第247位!如果不是特意去搜，估计以为这是啥野鸡大学呢。

类似的受害者还有杜克大学：美国国内能排到第10名，世界排名却只有25。堪称“南方哈佛”的杜克，在美国国内怎么说也是个比tier 1略有不足、比tier 2绰绰有余的精英学校。到了世界排名，仍然免不了要被牛津剑桥甚至多大和清华碾压。

相同境遇的还有芝加哥大学，全美第6.世界排名22.全美13的布朗大学和范德堡大学，世界排名分别是129和78.

此外，还有全美排名第22的埃默里大学，世界排名只有72……

如果说这些几十名的差异，完全能理解为被来自世界各地的其他优秀大学挤下去的话，那接下来小编要列举的这几所大学可是完完全全地被“针对”了：

请看：

美国国内排名17的莱斯大学，世界排名只有180;

美国国内排名19的圣母大学，世界排名只有322;

出了top20之外更是离谱，同样是美国国内排名28.甚至都在北卡州，UNC的世界排名是41.维克森林则直接掉到463去了......

纵观这些被世界排名狠狠地坑了的大学，其实有几个共同特点：

美国国内比较出名，而作为研究型机构来说，国际范围内没多少人听说(比如让人说出5个世界最佳大学，几乎不会有人立马提到这几所学校);

私立学校占多数，不少学校从近年来国际生的数量才开始显著上升;

本科教育均偏向文理均衡，重视低师生比......

这些共同之处，从某些角度来说其实对学生的就读体验是有利的，然而用排名的因素来衡量，就显得不太好看了。

国内排名vs世界排名，排名差异为何如此之大

其实原因非常简单：衡量因素不一样。

在美国国内，US News计算最佳大学排名的方式是：

成果(40%)

-毕业率（17.6%）是每一届在六年或更短时间内获得学士学位的比例

-第一年保留率（4.4%）是第一年入学的学生会在第二年秋季返回(没有转学或者退学等其他情况)的概率

-佩尔奖学金毕业率（2.5%)是佩尔助学金学生的六年本科毕业率，US News对收到佩尔奖学金的学生比例较大的学校提供更高排名比重

-毕业生平均负债率（3%）

-毕业生负债比例（2%）

教师资源（20%）

-班级规模(8%)

-教师工资(7%)

-拥有最终学位的教师(3%)

-师生比例(1%)

专家意见（20%）

通过顶级学者，包括校长、教务长和招生主任，来对他们熟悉的同行机构的学术质量进行评分。

财政资源(10%)

学生水平(7%)

校友捐赠(3%)

而对世界排名来说，排名的因素有：

出版论文数量（10%）

是一个衡量大学整体研究生产力的指标，包含与大学有关联的学术论文——评论、文章和注释——的总数，还有高质量、有影响力的期刊上发表的数量。

出版书籍数量（2.5%）

是学术研究的一个重要出版媒介，尤其是在社会科学和艺术及人文科学领域。

学术会议（2.5%）

在与工程和计算机科学相关的学科。会议记录的正式发表可以代表某些领域真正的研究突破。

引文影响（10%）

每篇论文的总引用次数代表了大学研究的整体影响力，与大学的规模或年龄无关;

总引用率（7.5%）

衡量大学对全球研究界的影响程度。

被引用次数最多的前10%的出版物数量（12.5%)

反映了在各自领域中被指定为世界上被引用次数最多的10%的论文数量。

这样很容易就可以看出，世界排名明显更看重大学研究产出，对本科学习生活的体验其实参考意义不大。

每年排名一出便是一场腥风血雨，最后还是需要客观的分析总结这些排名怎么使才会最有效。这里再次帮大家捋一遍怎么用这些排名定位自己心中的梦校：

1、多参考不同排名系统

目前国际上认证的排名主要是US News, QS, Times，AWUR四家，每家排名衡量因素都略有不同。

US News主要关注北美学校以及国际化水准，ARWU更看重教职工质量和教育水平，QS和THE则更关注学术和就业。综合各家榜单，得出的结论会更完整全面

2、理性看待不同标准

就如上文所说，有时候排名的差异是因为衡量标准不同。既然如此，大家也可以不再纠结于综排的那一个数字，而是更进一步，去各项标准的breakdown里看看学校是具体哪些方面做得好或者不好，然后择其所需。

比如你如果很在乎班级规模，希望有小班教学，你完全可以锁定排名里师生比低的学校。

3、专业排名＞综合排名

如果已经确定了大概专业方向的同学，梦校的专业实力远远比综合水准重要。专业方面能提供的丰厚资源以及高质量教职工的支持才是能真正帮到各位同学的。

以上便是世界大学排名“受害者”！全美排名前20，世界排名无此校的所有内容，希望对大家申请有所帮助。