纽约大学BME

NYU录取院校介绍：

纽约大学(英语：New York University，缩写为NYU)，于1831年成立，是一所位于纽约市曼哈顿的研究型私立大学。主要的校区位于曼哈顿格林威治村的附近区域，以华盛顿广场为中心，是全美国境内规模最大的私立非营利高等教育机构。

纽约大学由18个学院和研究所组成，大部分的校舍集中于曼哈顿和布鲁克林下城。纽约大学也是一所国际化的大学，设立了阿布扎比纽约大学和上海纽约大学分校，同时在伦敦、阿克拉、布宜诺斯艾利斯、悉尼、柏林、巴黎、布拉格、马德里、佛罗伦萨、特拉维夫和华盛顿哥伦比亚特区设立11个全球学术中心。

2021《泰晤士高等教育》、2021《美国新闻与世界报道》和2020《世界大学学术排名》共同将纽约大学列为全球最顶尖的30所大学的其中一员。2023《美国新闻与世界报道》更是排名25位。

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学生基本情况

毕业院校：浙江某学院

所学专业：生物技术

学术成绩：T:100+.G：325+

软件背景：2段实习+1段科研

录取院校：纽约大学

录取专业: 生物医学工程

入学时间：2023年秋

申请攻略：

全面的背景提升

学生本身进入体系时间比较晚，为了能多了解一些学生在学术背景方面的优势，老师也和学生进行了多次的细致沟通，甚至聊了很多有关专业的知识，包括实验的技巧，实验步骤等等，其中有哪些难点，他在哪些实验步骤上进行了优化，并取得了哪些不一样的数据等等。GPA在申请中占有一定的比重，能在一定程度上决定了你申请学校的档次，科研和实习其实是很重要的，拥有高质量及匹配的研究经历，它对申请者是有很大助推作用，而学生本身托福不高，那尤其当与其他分数相近的申请者，在竞争名校的时候，那就会有决定性的帮助。我们根据目标体现优势，因为学生在本科期间还是有着坚实的专业理论基础和丰富的实验室经历，而且GPA比较高且年级排名第一，因此，我们在申请过程中，也尽力使得学生能够更全面、更综合地展示专业和科研背景。结合学生本科期间科研经历，目标学校专业的area of interest以及职业规划来进行学校的定位。

细致的时间规划

申请季时间紧张，我们就帮助学生规划了申请的工作内容及时间节点，设置清晰的申请时间轴及阶段目标，具体到每项工作的安排，细化到每一个申请步骤。

合理的选校定位

生物医学工程：Biomedical Engineering(BME)是将工程原理和设计概念应用于医学和生物学以用于医疗保健目的。BME传统上也被称为“生物工程”，旨在缩小工程与医学之间的差距，将工程的设计和解决问题的技能与医学生物科学相结合。生物技术：Biotechnology是指利用生物体来生产有用的物质或改进制程，改良生物的特性，以降低成本及创新物种的科学技术。根据不同的工具和应用，往往与生物工程和生物医学工程的领域重叠。生物医学工程包括非常多的子学科，例如生物信息学(Bioinformatics)、生物力学(Biomechanics)、生物材料(Biomaterial)、生物医学光学(Biomedical optics)、组织工程(Tissue engineering)、基因工程(Genetic engineering)、神经工程(Neural engineering)、制药工程(Pharmaceutical engineering)、医疗设备(Medical devices)、临床工程学(Clinical engineering)、康复工程(Rehabilitation engineering)等。

为了顺应时代的需求，纽约大学就开设了生物医学工程硕士专业。生物医学工程的MS课程将Tandon工程系的课程与来自纽约大学各地的生物医学工程系的研究机会合并，创建一个与BME学生职业目标相匹配的学位项目。该项目将考虑来自生物医学、化学、机械或电气工程、计算机工程或科学，物理、数学、化学或生物科学背景，同时也考虑医学、牙科、护理和法律学位的学生的申请。该计划要求所有申请者必须修读两个学期的大学微积分课程和两个学期的基于微积分的物理课程。它还强烈建议每个学生的本科准备工作包括以下顺序的数学和科学课程：

• 1 个学期的线性代数

• 1个学期的常微分方程

• 1 个学期的多变量微积分

• 2 个学期的生物学实验

• 2 个学期的普通化学实验

对于那些对生物材料和组织工程研究感兴趣的人，有机化学和生物化学的额外背景是可取的。对于那些对医学成像研究的生物仪器感兴趣的人，推荐额外的高等数学课程，例如复变量、偏微分方程。虽然不是必需的，但非常需要接触 CAD/FEA、Matlab、C++/Python 计算机编程经验。

精准的文书打造

经过与学生多次沟通，选定了学生本科期间的研究作为文书主体部分，充分体现学生的科研过程和能力。在文书中，我们也尽力把学生的项目进行深入挖掘，基本上项目中的每一个困难点，老师都会和学生一起探讨好久，并进行不断的修改。此外，我们还进一步升华了文书主题，除了可以入读理想的大学，还可以利用专业所学，为提升未来人类健康水平和改善环境，也为人与自然界生物系统的“设计”与“重设计”做出贡献。

规划提升效果：

科研：1→1

论文发表：0

实习：0→2段

精彩瞬间↓