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哥大、耶鲁公布录取要求!新生95%年级前10%,附全美Top 30 GPA要求!

日期:2024-10-24 09:22:13    阅读量:0    作者:冬老师

美本申请揭秘| 在美国本科的申请过程中,众多顶尖学府对高中GPA的重视程度不言而喻。


令人瞩目的是,这些名校录取的学生中,有极高比例在高中年级的GPA排名中名列前茅,例如:


哈佛大学,其94.5%的新生在高中班级中排名前10%,95%则位于前25%;


耶鲁大学更是惊人,96%的新生在高中时即为班级前10%的佼佼者,99%则稳居前25%;


宾夕法尼亚大学也不甘示弱,92%的新生在高中时班级排名前10%,98%则在前25%;


康奈尔大学虽稍逊一筹,但也有81.7%的新生高中时班级排名前10%,94.5%则在前25%。


那么,想要踏入全美Top 30的大学,高中GPA究竟要达到何种水平呢?为了让大家更直观地了解美国大学对申请人GPA的要求,我们精心整理了以下信息:

美本Top 30综合性大学GPA录取要求概览:


篇幅原因,文中仅展示Top 30,可加小助手领Top 100完整GPA要求!

美本Top 30名校至少80%以上的录取学生,高中GPA基本都在年级前10%,GPA 3.8(未加权)几乎是最低平均要求。


值得注意的是,不同美国大学在考察GPA时的方法有所差异。部分大学更看重加权GPA,而另一些则侧重于未加权GPA。未加权GPA是学生高中成绩的平均值,按4分制计算,不考虑课程难度。加权GPA则会根据课程难度进行加分,如修习AP高阶课程并取得C或以上成绩,该课程在GPA计算中可额外加分。


  • 非加权GPA为学生高中成绩的平均值,4分制计算,不考虑修课难度

  • 加权GPA则会考虑修课难度,如修习AP高阶课程,且拿到了C或以上的成绩,这门课就可在GPA计算中额外加1分。

哈佛大学、芝加哥大学、圣路易斯华盛顿大学、弗吉尼亚大学、北卡罗来纳大学教堂山分校等学校采用的是加权后的GPA,而其余Top 30学校则大多以未加权GPA为主。


接下来,让我们进一步了解GPA的构成与计算方法:


GPA的构成与计算方法:


GPA(Grade Point Average)即“平均学分绩点”,是学生在校期间所修课程的成绩,通过不同国家和学校的换算方式进行计算得来的平均成绩。


GPA(Grade Point Average),即“平均学分绩点”,是学生在校期间所修课程的成绩经过不同国家和学校的换算方式计算得出的平均成绩。不同类型的学校,具体的计算方法有所不同。今天,我们主要介绍美高GPA和国际高中GPA的计算方法。无论是哪种类型的GPA,它都是衡量学生学术表现的重要指标之一,对于申请美国本科的学生来说至关重要。


  • 美高GPA
  • 国际高中GPA

美高GPA构成:


美高教育注重对学生持续且全面的评估。在GPA的计算中,不仅考试成绩占据重要位置,学生的课堂表现、作业完成情况、小测验等也被纳入考量。具体而言,各因素所占的比例因学校及老师而异,但一般遵循以下比例:


课堂表现(10%):在文科课程,如英语和历史课中,课堂表现通常占比10%。部分采用Harkness教学法的学校,如Exeter和Lawrenceville,在数学和科学课堂上也会对学生的表现进行打分。


小测:10%-30%:普通课程可能每两周进行一次小测验,而AP等难度较高的课程则可能每周都有测验,甚至会有不提前通知的随堂测验(pop quiz)。


考试(40%-60%):考试类型包括单元考、期末考以及老师不定期安排的期中考。其中,期末考难度更大,对GPA的影响也更为显著。


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其它任务(0-20%):在某些课程中,如生物或物理,老师可能会布置一些创意性项目,要求学生进行调查、做展示并撰写研究报告。


国际高中GPA构成:


相比之下,国际高中的GPA构成较为简单,主要包括以下三个方面:


出勤率(10%)无故缺勤或迟到将影响GPA。


平时成绩(60%)
  • 主要评估单元大考和大型项目式作业获得的评价成绩(30%)
  • 以及平时家庭作业和课堂小测验成绩(30%)。

期末考试(30%

按期末学科成绩计算分值:✔️A:4分,✔️A-:3.6-3.8分,✔️B:3分,✔️B+:3.2-3.4分,✔️C:2分,✔️D:1分,✔️E(不及格):0分。


如何才能拿到高GPA成绩?


从上述GPA构成中不难看出,无论是美高还是国际高中,想要获得高GPA,都不能仅仅依赖考试成绩。课堂表现、出勤等平时表现同样重要。因此,建议学生高中四年都保持出色的表现。


具体来说,可以按照以下规划来安排自己的高中生活:


G9(打基础)提前预习学科知识,掌握学科英文词汇。注重学期内的平时成绩,同时为大考做好准备。在保持平时成绩的同时,努力在各门课程考试中取得佳绩。


G10(补短板)针对自己的短板进行提升,努力补习薄弱点。努力提高在校GPA成绩,确保不偏科。


G11-G12(迎冲刺)进入申请学校的冲刺阶段,做好自我管理,继续维持平时成绩。让GPA在个人履历中成为优势项。此外,招生官不仅看重成绩本身,还会关注学生在整个高中期间的绩点波动情况。因此,保持绩点的整体上升趋势、避免异常分数以及在关键学科中取得突出表现或明显进步都至关重要。


同时,合理的AP选课也是提高GPA的关键。建议采用以下公式进行选课:最难课程1-2门+科学类课程2-4门+大学专业相关课程2-4门。这样既能帮助学生在学业上取得更好的成绩,又能为未来的发展铺平道路。


最后,在美本申请中,除了关注高中GPA外,还需了解各大名校的标化政策、最新录取率、学校规模、语言成绩要求以及申请截止日期等信息。只有全面了解并提前准备,才能在申请季中从容应对。


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