本科留学美国申请浅析，托福学习与国际课程压力山大？学习技能推荐助力瓶颈突破-优弗教育推荐

本科留学美国申请，第一次接触国际课程的高一新生，在面对常规课程外，还得挤出相应时间学习不同类型的国际课程，例如AP、IB、A-Level等等。在此基础上，假设还要肩负托福的学习，大部分同学都会吃不消，各方面成绩均会受影响，还极易产生焦虑感等负面情绪。优弗教育现在就来跟大家分享下高一新生要如何突破托福学习与国际课程的学习瓶颈。

本科留学美国申请浅析，何种因素导致新高一学生出现此类状况呢？

词汇量不足

初中毕业的学生，单词量1600，词汇常以require（v.需要），moment（n.片刻），accident（n.意外遭遇）等为主。

本科留学美国申请浅析，托福单词量8000以上，词汇常以meteoroid（n.流星体），photosynthesize（v.光合作用），seismic waves（地震波）等等为主，难度系数提升几个层级，中间还隔着高中单词3500，四级单词4500等等。

本科留学美国申请浅析，国际高中外教课程的词汇量为6000-8000，这些词汇，即使把中文意思传递给学生，学生是否领会这些词汇的含义还是个问题，再加之外教课全英文，学生可能根本听不懂；外教另外会拿英文解释英文词汇的意思，这又是令人头疼的问题，学生对于词汇不了解，就会出现此类状况：上课边听课边查词，结果又会错过诸多重要的知识点。

本科留学美国申请浅析，解决方案：针对词汇量的问题，建议初中毕业的学生，依据自身基础，从暑假开始挑选适宜自己的单词背诵。托福60分以下，建议先背诵高中单词；托福60-80分，建议背诵四级单词和阅读中积累出来的同义词；托福80分以上，建议背诵托福词汇和学科词汇。高中和四级词汇要求熟悉，辨音，拼写，读音均掌握。托福词汇要求熟悉，读音和辨音。此外高中词汇一个List，一般48个词汇左右，平均用时30分钟，四级词汇一个List80个单词左右，平均用时1个小时；托福词汇一个List80个单词左右，平均用时1个小时。

此外，本科留学美国申请有些学校录取之后，会给予学生先发放学科词汇，学生务必要重视，利用暑假把词汇背诵到位。

里面涉及的词汇：

·parallelogram 平行四边形

·perpendicular 垂直

·trapezoid 梯形

此类生僻的数学词汇，也涵盖一些看似简单，但其实熟词僻意的理科词汇。

·basic 基础的/碱性的

·spring 春天/弹簧

·plane 飞机/平面

利用暑假时间熟练掌握这些词汇，对于学生听懂外教课，保证在校GPA很关键。

语法断层

初中语法以简单句语法为主，例如：时态，语态，主谓宾，比较级等等；高中语法以名词性从句，定语从句，状语从句，虚拟语气等等语法知识点为主；托福语法点以后置定语，并列结构等，同位语等等为主。初中和高中会单独进行语法知识测试，托福不会进行语法单独测试，但托福阅读800词左右，基本均是长难句，学生需要有扎实的语法功底，才可能将句子和文章分析精确。而国际学校不会针对语法进行系统地讲解。

本科留学美国申请浅析，解决方案：对句子进行句子成分划分和翻译是提升语法基础的核心。在本科留学美国申请托福学习过程中，不管阅读是多少分，我们都会要求学生针对于句子和错题进行解析，做到全文无死角。经历这样的过程，才能保证学习的质量，真正实现基础的提升。此外针对句子和文章进行翻译，也会联带听力能力的提升，最终有利于托福学习和外教课程学习。

听力基础薄弱

中考听力学生只需听懂简单对话，语速每分钟100词；外教课堂，学生需听懂经济学，数理化，或历史，文学等等学科性单词和知识，语速每分钟190词；托福听力，学生需要听懂天文，艺术，环境保护，地理，考古，生物等等不同学科的学科讲座，语速每分钟190词。另外，有很多学生，初中在公立学校，接触英语机会不多，知识面涉猎没有那么广。全英文、知识面宽和快语速的外教课程会让学生刚步入高中措手不及。

本科留学美国申请浅析，解决方案：暑假期间先从托福口语中听力部分着手，进行听力精听和跟读；综合口语听力部分无问题之后，针对于托福听力中的对话部分进行精听和跟读；对话部分无问题后，可以针对讲座部分进行精听和跟读。以此提升学生听力敏感度，适应国际学校外教课程。

精听步骤：

1.听写（5遍内不看文本，进行听写修改）

2.看文本修改听写文本（5遍之后，不妨看文本进行听写修改，听3遍）

3.合上文本整体听全文2-3遍，确保无死角

4.跟读录音2遍

5.单词整理背诵（基础薄弱者不妨先查单词背诵，再进行听写）

众人皆知，本科留学美国申请，学生需提交在校成绩（GPA），标准化考试成绩（TOEFL，SAT/ACT，SAT2，AP），综合学术背景（10个活动，5个奖项）。提前申请在高三上学期11月1日基本截止，所以如果想在最后申请中标化成绩与活动兼具，申请入读理想的大学，必须在高一起步时就拥有超强的英文水平，早日击破托福、SAT等标化成绩，可以为日后课外实践活动和背景学术提升留出充裕的筹备时间。

综合概述，上述文章内容即是优弗教育为大家分享的本科留学美国申请浅析，托福学习与国际课程压力山大？学习技能推荐助力瓶颈突破，期待能够针对大家本科留学美国申请有所佐理！提早进行打算，总是不会错的！更多本科留学美国申请资讯及申请策略，敬请持续期待优弗教育官网。

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