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GMAT高分案例730

2022-04-16 20:42:40 阅读量:0

学员姓名

王同学

课程名称

GMAT

报名时间

2017.3-2017.5

所在年级

大四

学员入学成绩

学生17年3月在优弗进行GMAT初级测评题,成绩为610。

学员基本信息

优势:语法较扎实,词汇量不错;

劣势:GMAT阅读正确率不高,没有一定的体系和方法。逻辑题总出错;

教学方案

学生的语法有一定的基础,所以关于语法,考试老师根据学生的准备时间和考试时间,布置了相应的作业量,上课重点讲解错题。并要求学生把每次作业中的错题整理成表,总结规律,并认真分析好每个选项的错误,交由老师指正;

 

上课时,老师会把重点放在阅读与逻辑上:

阅读方面,考试老师先跟学生普及GMAT阅读文章结构,让学生对于GMAT阅读有整体意识,一方面能更好的理解文章内容,一方面有助于学生猜测全文思想,提高速度。而后分块讲解考点,并详略得当阅读文章。分类讲解各种题型的解题思路与方法,并告知其如何排除错误选项。其中会培养学生找选项关键词的意识与技巧,这样能更加准确定位并有效确定正确选项。

 

逻辑方面,考试老师主要给学生梳理了逻辑题目的逻辑链,找出论据和结论,分析题干的推理思路。

然后讲解不同题目的解题思路,推理方法。其中会根据具体题目,判断主观推理类型,这样能在之后做题中避免主观推理。

 

学员最终成绩

2017年5月GMAT考试总分730。

 


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