申请美国的硕士，留学中介该如何选择？优弗教育

申请美国的硕士，留学中介该如何选择？

就得先清楚留学服务究竟是在帮助学生做些什么。

留学中介本质上是提供一种服务。

服务的核心：消除申请过程中不确定性是整个回答的底层出发点。

留学申请是结果导向，目标即是被Dream School所录取。在此目标下，作为学生的我们需如何一步步去达成呢？整个过程有许多节点环环相扣，我们要如何进行抉择呢？

宾夕法尼亚大学招生官曾有过网课介绍国际学生是如何申请美国名校的，他总结了两个考核因素：

1.学生是否可以在学术上胜任？

2.学生是否匹配我们的项目？

这是在Coursera上的一门课“Applying to U.S universities”，大家不妨去搜索下。

此两大因素换种表述方式即是：努力提升自己，适当包装自己。但要如何提升，怎么包装呢？难道要我天天去研究学校的录取风格是什么，喜欢哪类学生，教授们有何种特点，是否适合自己，GRE成绩条件到底重要不重要，有多关键，PS有何种规范，要挑选何种类型风格，要选择哪些亮点来进行撰写，推荐信要寻找谁来写，各自要编写哪些内容，自己的实习要寻找哪些，如何去选择，如何套磁......

申请美国的硕士，留学中介该如何选择！优秀的留学中介表面上是在帮你选择学校，撰写文书等等，其实是为你提供服务消除各类不确定性，让你最终能比较精准地被录取。

理解了这个底层出发点，你就能明白大神们努力普及的误区：

申请美国的硕士，留学大中介=优质留学中介？留学大中介的确气派，但豪华的支出往往以缩减老师收入为代价，导致老师离职率高，难以稳定地辅助学生消除不确定性。何况店大欺人，当你想投诉之时，你察觉人家根本不怕你，毕竟有个成语叫做“蜉蝣撼树”。

申请美国的硕士，有资质=优质留学中介？留学中介资质是90年底普遍产生的历史现象，把100万放在政府就可以有，不代表留学中介在新的竞争环境下具备足够的能力佐理学生消除不确定性。这个留学中介资质已经被国务院令取消了，不过多描述。

申请美国的硕士，有案例=优秀留学中介？一定程度上是替代了消除不确定性的经验和能力，但是还是需要谨慎留意，一个学生被多个学校录取是可以拆分成多个案例来进行宣传的，更可怕的是，留学中介之间的竞争导致中介有动机在宣传时应用假案例。因此，你所浏览到的案例是真的吗？

申请美国的硕士，排名高=优质留学中介？不相干。许多已经加入留学中介服务的学生对于留学中介的基本要求即是：求你们能不能“专业一点”，“负责任一点”。

什么，缴纳了相关服务费用还得求人家？没错，很多时候这就是现实。

申请美国的硕士，留学中介“专业”的问题，很直接的表现就是给出建议不合理，疑问解释不清楚，申请节奏安排得混乱，关键时间节点的错过。其实就是没能力消除不确定性，反而带来更多不确定性，让学生心不安。

留学中介里老师的流动率高，是浸染专业度的一个核心因素，由于留学中介需招聘新人，紧急培训后上岗填补空缺，如此的话，专业度就无沉淀。

申请美国的硕士，留学中介该如何选择！“专业”这个事儿，肯定不能以“王婆卖瓜”的方式去描述，但是留学中介的销售人员明显是会自卖自夸的。最好是有人能提供证明或者认证留学中介的专业性，因此学长学姐的推荐是值得参考的。但这其中还是会有相应问题产生，倘若零零散散的学长学姐推荐没办法像豆瓣，猫眼等模式的电影评分那样沉淀下来，就不能帮助更多人做出选择。

申请美国的硕士，留学中介该如何选择！“负责”的问题呢，例如签约前后态度不一，签约前的销售人员目标是签下学生获得提成，因此很积极负责地联系学生，也有动机“夸大其词”来吸引学生，签约后学生被推荐给做留学申请服务的文书老师，文书老师是真正进行服务的，学生一多，就没那么积极进行联系，特别是察觉学生期望太高，要调低，此时学生就会感受到落差。

还有些老师干脆就不接电话，因为老师只把服务学生纯粹当成工作，做多了无奖励，做少了最多被投诉一下，虽然这本无什么大错，但学生如果遇到不确定性的问题时也会同时损害老师的利益，那老师就会积极帮忙。

学生数，是影响责任心的一个核心因素，毕竟老师精力有限，尤其是临近申请旺季之时，申请老师的工作量巨大，加班加点现象在各大留学中介机构都格外普遍，哪有时间帮你分析和消除不确定性，学生一多，文书模板的概率也就相对偏高。

假设最好是有一个机制让留学中介或者老师和学生因为利益一致站在一起 互相成全，老师就有动力全力帮助你消除不确定性。

优弗教育首次独家采用“双团队”导师模式-“DoubleTeam”。团队一：由两位主导师组成为“首席专家顾问团队”。团队二：由三位导师组成为“规划执行团队”。在优弗独具特色的“双团队”指导下，具备专业性，联动性以及高执行力这三大特点，让整体规划突破传统留学导师架构，真正突显每一位导师在学生身上可发展力，可塑造力，从而将服务做实，做精，做细！！！