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SSAT高分案例-王同学2214分

2022-04-16 20:54:39 阅读量:0

学员姓名

王同学

课程名称

SSAT

报名时间

2016.9-2017.3

所在年级

初二

学员入学成绩

学生16年9月在优弗进行SSAT测评,成绩为1700分。

学员基本信息

学生在北京某中学国际部上学,从未接触过SSAT考试,词汇掌握只是正常初中生水平:

优势:1. 平时接触英文较多,对于读文章较熟练;

      2. 数学基本常识较好,不需要从头一点点串讲数学知识;

劣势:1. 词汇背诵较少,词汇量较低;

      2. 阅读对于诗歌及历史类文章阅读量不够;

 

教学方案

根据王同学的入学成绩,授课老师对王同学进行如下课程规划:

1.      数学方面;

王同学数学基础常识具备,所以课上主要以答疑为主。王同学数学方面的问题主要集中在中位数,算数平均值,余数,概率问题上面,有些题目及时根据代数方式能够做出来,但是对于数值较大的题目,代数方法较慢且正确率不高。课上补充了相关方面的知识,并留大量真题辅以训练,这样练习效果才更有针对性。

2.      词汇方面;

针对于王同学词汇基础较弱的情况,主要还是全方位提升王同学的词汇量,毕竟词汇的提升是最快的,且在考试中占据较大比重。我们主要以老师讲解及助教检查为主。先有老师串讲各种背单词的有效方法,如词根词缀法,联想法,音标法等,让学生找到适合自己背诵的方法,再根据王同学每天的学习时间合理规划每天的背单词任务量,制定学习计划,由助教老师跟进监督,最终取得了750分的高分成绩。

3.      阅读方面;

王同学在其他两项考试中花了很多时间,再加上考试时间紧迫,所以在容易提分的另两项上重点提升,在阅读上面相对投入较少。主要是分析诗歌题材,并补充作者其他的诗歌,才帮助学生分析作者的写作意图,及常用手法,弥补学生诗歌阅读方面的弱势。

 

 

学员最终成绩

考试总分2214分

 


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