加州大学圣迭戈分校

被美国UCSD加州大学圣迭戈分校和南加州大学同时录取，是一种怎样的体验，今天我们就来分享一位让人操碎了心的学员，最终走向光明的案例。

L同学基本情况

本科院校：陆本双一流

本科专业：计算机科学与技术

GPA：3.9+

托福：100+（口语较低）

GRE：315+，偏低未提交

阶段录取：南加州大学MSCS，加州大学圣地亚哥分校MSCSE

L同学正式进入服务体系是在21年年初。

L同学对于未来的规划并没有非常明确的方向，并不清楚自己最终是会选择做科研，还是去工作，希望在硕士阶段继续寻找自己的目标，所以整体上申请时，优先以更容易录取的职业向作为选择。L同学整体的基础背景还是很好的，有很高的GPA以及非常好的院校背景，但在GRE和托福两个标化成绩上屡次碰壁，没能考出理想的分数，尤其其英语成绩，始终是申请中的一个隐患，也有些影响到了选校。在软背景上，学生的实习还有校内科研还是比较丰富的，尤其是实习，其中不乏大厂，如微软的实习，这个还是非常有含金量的。

选校定校

在选校定校上，学生的心气很高，对学校以及专业也非常的挑剔，像哥大，学校很不错，但听说专业比较水，便没放在考虑的范围内，对于他而言，综排低于南加州大学的学校，就不一定会接受了，除非专排很高。所以当时在选校定校的过程中也花费了很长的时间，在口语偏低的情况下，我们认为选到波士顿大学或者东北大学的时候才比较稳，南加州大学、纽约大学都是很热门的学校，申请人数很多，而且地理位置也好，并不是很稳妥，但学生最终还是决定签署了无保底协议，没有选择东北大学或者波士顿大学，因为他很确信，这两所学校，他即使申请到了也不会去入读的。

申请过程中

L同学在申请过程中有点矛盾，他很想去好的学校留学，但他又碍于校内的科研和课业，行动力不足加上有些难以分清轻重缓急，导致整个初期申请过程中，非常的折磨和紧张，不论是文书素材，还是网申内容的补充及反馈，学员多少有点拖延，拖延症相信很多同学都会犯的，但必须得改正啊。

后面联系了学生的家长一起监督，才得以尽快推动学生，完成申请工作。后续由于学生的拖延，出现过两次状况，一次是没有时间检查文书材料的内容，另一次险些错过deadline，L同学对申请更加的重视了，后续可以自觉的提前完成申请内容的补充和提交，也是学生在申请过程中的一次成长。

其实学生的整体能力还是挺不错的，包括逻辑思维，英语语言的组织能力上也很好，在招生官课时的面试模拟上，多次得到了招生官的夸奖，希望这次申请的经历可以帮助到他，让他在今后的时间规划上更加的合理，执行力上更加的高。

录取小结

L同学能拿到UCSD的录取与他本人在学术、实习、还有校内成绩的努力上是分不开的，除此之外还有海顾老师的文书写作，以及整个服务团队的监督和家长的帮助。在服务行动力较低的学生时，必要的和家长协作，共同监督学生完成申请是一个非常不错的选择，如果学生更早的配合工作，刷出更高的分数，避免申请过程中出现的问题，或许可以拿到更好offer。