案例

齐同学就读于美国某私立初中，英文基础较好，但没有接触过SSAT考试。优势：语法基础较好，有一定的阅读量；劣势：读题不够仔细；对于议论文的机构框架不熟悉；文章阅读...

学生在北京某中学国际部上学，从未接触过SSAT考试，词汇掌握只是正常初中生水平：优势：1. 平时接触英文较多，对于读文章较熟练； 2. 数学基本常识较...

柴同学：GRE333分：（基础分289，培训后一次性出分，取得GRE333高分）

李同学：GRE330分：参加完系统培训后，两次GRE成绩分别为:317/330

学生17年1月在优弗进行GRE初级测评题，成绩为307，其中数学160，语文147，写作2.5

学生17年6月在优弗进行GRE初级测评题，成绩为300，其中数学164，语文136，写作2.5

学生16年8月在优弗进行GRE初级测评题，成绩为304，其中语文140，数学164，写作3

学生的语法有一定的基础，所以关于语法，考试老师根据学生的准备时间和考试时间，布置了相应的作业量，上课重点讲解错题。并要求学生把每次作业中的错题整理成表，总结规律...

学生本身的语法基础还是不错的，做过的题目较多，之前上过GMAT辅导班，对GMAT复习有一定的研究，只是成绩一直停滞不前，学习遇到了瓶颈

语法方面；学生主要问题在于语法方面，虽然有一定的基础，但是不够扎实。针对于这一情况，考试老师先给学生花三个课时的时间梳理所有学过的语法知识点。经过复习之后，再结...